Deut(sch)lich

Deutsch lernen macht Spaß

Archiv für Oktober 2009

Deutsche Wörter lernen von A – Z

Verfasst von deutschlich am 30. Oktober 2009

Unsere kleine Reihe „Von A – Z“ ist jetzt komplett. Wir haben versucht, zu jedem Buchstaben des Alphabets ein interessantes Wort zu finden und euch zu erklären. Oft gibt es dazu Arbeitsblätter, Zitate, Gedichte, Fotos, Links und natürlich viele Beispiele. Hier kommt eine Übersicht über unsere Reihe – ihr seht, es sind nicht nur verschiedene Wortarten: Substantive, Verben, Präpositionen, Konjunktionen…, sondern wir wollten auch über typisch Deutsches schreiben, über Redewendungen und natürlich auch über grammatische Besonderheiten.

A wie aller (Zitate; Gedichte)

B wie beten, bieten, bitten

C wie Café (Werbespot; Lied)

D wie Denkzettel (Zungenbrecher)

E wie eigentlich (Lieder; Zitate; Gedichte)  … wie es  …. wie Eselsbrücke

F wie Feierabend! (Witze; Lied; Sketch; Arbeitsblatt Wünsche)

G wie Gartenzwerg (Link: Hörtexte; Lied)   … wie gern

H wie Hundeklo (Link: Hörtext; Redensarten)

I wie irgend  (Zitate; Lied)

J wie je…desto  (Zitate)

K wie Kirschen (Zitate; Gedichte)

L wie lügen (Zitate; Link-Tipp: Quiz;

M wie Muffensausen

N wie noch

O wie obwohl  (Grammatik: Konjunktionen; Übersicht und Übung)

P wie pauken (Lied)

Q wie Qualle (Gedichte; Link-Tipp: wissenschaftlicher Text)

R wie Rhabarber (Rezept; Zungenbrecher)

S wie Schreib mal wieder! (Imperativ: Übersicht; Arbeitsblatt)

T wie trennbare Verben ( Grammatik: Übersicht)

U wie umme (Link-Tipp Text; Hörtext)

V wie vielleicht (Zitate; Gedichte)

W wie woanders (Zitate; Link-Tipp: Lied)

X wie ein x für ein u vormachen (Gedicht; Link-Tipp Zeitschrift)

Y wie Ypsilon ( Suchsel: Wörter mit Y)

Z wie zwar (Zitate)

 

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Deutsch perfekt – ein Quiz

Verfasst von deutschlich am 29. Oktober 2009

Kennt ihr die Zeitschrift „Deutsch perfekt„? Jeden Monat erscheint ein neues Heft, mit vielen Texten, Erklärungen, Aufgaben, Übungen, Informationen und Tests zum Deutschlernen. Natürlich gibt es auch eine Online-Ausgabe mit vielen Lernangeboten. Für alle, die gern ihr Wissen testen, gibt es in der aktuellen Ausgabe ein Quiz über die deutschprachigen Länder (D-A-CH). Wer sich vorher noch über Deutschland, Österreich und die Schweiz informieren möchte, findet hier eine Landkarte, und nach dem Klick Texte und Bilder.

weitere Quizfragen zur Landeskunde findet ihr hier, auf unseren Deutschlich-Seiten:  Was ist das? (Kategorien);  Kennst du Deutschland? Ein Quiz;   Deutschland-Quiz;   Märchen-Quiz;

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M wie Muffensausen

Verfasst von deutschlich am 28. Oktober 2009

In zwei Tagen habe ich eine wichtige Prüfung. Ich habe ganz schönes Muffensausen. Muffensausen? Was ist das denn? – Wenn man große Angst vor etwas hast, kann man sagen, dass man Muffensausen hat. Manchmal auch so: Ihm geht die Muffe. (Er hat Angst.) Als er sein Gedicht vortragen sollte, hatte er großes Muffensausen. Für das umgangssprachliche „Muffensausen haben“ kann man auch verwenden: Bammel haben, Fracksausen haben, Lampenfieber haben, eine Heidenangst haben, Schiss haben – ihr seht: Angst hat man.  Hans hatte gewaltiges Muffensausen, als er das erste Mal in seine neue Schule kam. In zwei Stunden muss ich zum Chef. Ich bin ganz aufgeregt und habe Muffensausen, weil ich einen großen Fehler gemacht habe. Hoffentlich bekomme ich keine Kündigung. Hast du auch solches Muffensausen wie ich?

Muffensausen haben  ( to be scared stiff)      (tener canguelo)    (avere fifa)   (avoir/se mettre à avoir la trouille)

Muffensausen kriegen (to get scared stiff)     (asustarse)      

das Muffensausen (kein Plural)    (jim-jams)

 

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Deutsch lernen unterwegs

Verfasst von deutschlich am 27. Oktober 2009

auf dem Weg in die Stadt

auf dem Weg in die Stadt

Auf einem Ausflug kann man viel erleben: eine neue Stadt kennen lernen, Sehenswürdigkeiten besichtigen, Entdeckungen machen, fotografieren, Spaß haben, sich informieren, staunen, sich wundern – und Deutsch lernen! Die norwegische Schülergruppe auf dem Foto lernte im Tandem -Sprachzentrum Göttingen Deutsch, aber nicht nur die Sprache,  auch die deutsche Kultur und das Leben in Deutschland interessierte die Schülerinnen und Schüler. Einen Tag lang lernten wir nicht im Klassenzimmer, sondern unterwegs: im Zug, auf dem Bahnhof, auf dem Weg in die Stadt, auf dem Marktplatz, in den Gassen und Straßen – eigentlich überall. Es gab verschiedene sprachliche Aufgaben und Aktionen, die die Gruppe hervorragend gemeistert hat.

 Die Stadt, die wir besuchten: Goslar. Wer diese Stadt etwas näher kennen lernen möchte und wissen will, was wir erlebt haben, kann hier weiterlesen: Den Rest des Beitrags lesen »

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kreatives Schreiben: zwei Tagebücher

Verfasst von isabellimsprachzentrum am 26. Oktober 2009

Viele Menschen schreiben Tagebuch. Einem Tagebuch vertraut man seine Geheimnisse, Erlebnisse und Gedanken an. Und man schreibt über seine Gefühle. Es ist immer eine sehr persönliche Sichtweise. Aber was ist mit der Sichtweise oder dem Blickwinkel der anderen Personen? Darüber kann man wunderbar spekulieren. Aufgabe: Schreibt die Tagebücher von zwei Personen über ein Ereignis! (Ein Beispiel zweier Tagebücher von Mutter und Tochter haben wir zur Vorbereitung gemeinsam gelesen.) Jeweils zwei Schüler haben zusammen gearbeitet und hatten für die Aufgabe 20 Minuten Zeit. Danach haben sie ihre Tagebücher vorgelesen. Dabei hatten wir viel Spaß, denn die Texte waren wirklich sehr kreativ! Den Rest des Beitrags lesen »

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Hörverstehen und Sehverstehen

Verfasst von isabellimsprachzentrum am 22. Oktober 2009

Du suchst ein gutes Beispiel, um dein Verstehen zu trainieren? Du brauchst eine deutliche, klare Aussprache, in einem nicht zu schnellem Tempo, um gut zu verstehen? Du interessierst dich für aktuelle Themen? Du bereitest dich auf eine Prüfung vor? Ich empfehle dir den „Elektrischen Reporter„! Im aktuellen Beitrag geht es um die Zukunft des Journalismus -  Zitat:

Früher war die Berufsdefinition einfach: Wer für eine Zeitung schrieb – egal ob Kinokritiken oder politische Kommentare – war ein Journalist. Kinokritiken und politische Kommentare werden im 21. Jahrhundert jedoch auch zunehmend von Amateuren publiziert, die nicht auf der Gehaltsliste der Medienhäuser stehen. Nachrichten und persönlich relevante Informationen verbreiten sich blitzschnell über soziale Netzwerke und Feeds. Das “klassische” Nachrichten-Portal wird immer unwichtiger.
Gegen die Informationswelt von heute wirkt die des vergangenen Jahrhunderts bereits mittelalterlich. Allerdings: Wer mit ihr klar kommen will, muss umlernen und Angewohnheiten aus der Zeit der Massenmedien ablegen.“

Meiner Meinung nach kann man den Reporter sehr gut verstehen, er ist ein guter Sprecher. Die Bilder dazu sind sehr originell und oft sehr witzig – sie helfen, zu verstehen.

Wie ist eure Meinung?

  

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Gesehen in Göttingen

Verfasst von hilkoimsprachzentrum am 21. Oktober 2009

Hähnchengrill

Hähnchengrill aus Bodenhaltung

Bodenhaltung ist eine Methode, Hühner zu haben (zu „halten“). Aber wie hält man einen Hähnchengrill?

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Kreatives Schreiben:eine Person erfinden

Verfasst von deutschlich am 20. Oktober 2009

Im Tandem-Sprachzentrum Göttingen lernen zur Zeit norwegische Schüler Deutsch. Das heißt, sie lernen in der Schule in Norwegen Deutsch und wollen ihre Kentnisse jetzt anwenden, ihr Deutsch benutzen und verbessern. Eine  Aufgabe zum kreativen Schreiben war heute: Erfinde mit deinem Partner zu der Person auf dem Bild eine Geschichte! Wer ist das? Stellt uns dann diese Person vor! Euer Text soll kreativ, intelligent, interessant und phantasievoll sein!

Personen aus der Bildkartei

Personen aus der Bildkartei

Die Texte der Schüler sind sehr interessant und wirklich gut geschrieben. Gute Arbeit, Kompliment!

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Modalverben im Präteritum

Verfasst von deutschlich am 19. Oktober 2009

Aufgabe: Schreibe eine Antwort auf die folgenden Fragen! Benutze die Wörter in Klammern (…) ! Die Antwort soll im Präteritum stehen.  Beispiel: Was hast du gestern abend gemacht? (für die Prüfung lernen müssen) - Ich musste für die Prüfung lernen.

1. Warum bist du am Wochenende nicht zur Party gekommen? (kranke Freundin nicht allein lassen wollen)

2. Du hättest ihm die Wahrheit sagen sollen! (ihm das nicht sagen können, er ist sensibel)

3. Ich bin wirklich sauer auf dich! (Leid tun, das nicht wollen)

4. Warum hast du nicht angerufen? (anrufen wollen, aber Akku leer)

5. Warum sind deine Hausaufgaben so schlecht? (nicht konzentrieren können)

6. Wo ist denn mein Geschenk? (mitbringen wollen, aber vergessen)

7. Wo warst du denn die letzten zwei Wochen? (im Bett liegen müssen, krank sein)

Natürlich gibt es die Lösung, hier: Modalverben im Präteritum – Lösung

Weitere Übungen gibt es hier:

 Modalverben konjugieren   und    Zitate und Modalverben oder  Leitformen der Verben

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Was ist das?

Verfasst von deutschlich am 16. Oktober 2009

Kennst du diese deutschen Wörter? Zu welcher Kategorie gehören sie? (Zum Beispiel: Die Rose ist eine Blume. Achtung: unbestimmter Artikel bei der Kategorie!)

  1. Rot ist …
  2. Köln ist …
  3. Frankreich ist …
  4. Asien ist …
  5. Niedersachsen ist …
  6. Rügen ist …
  7.  die Rose ist …
  8.  der Watzmann ist …
  9.  die Eiche ist…
  10. die Elbe ist ……
  11. der Hund ist …
  12. die Taube ist …
  13. die Grippe ist …
  14. das Rathaus ist …
  15. der Bus ist …
  16. die Nordsee ist ….
  17. die Erde ist …
  18. der Reisepass ist …
  19. der Apfel ist …
  20. der Spargel ist …
  21. der Pullover ist …
  22. der Junge ist …
  23. die Müritz ist …
  24. das Bier ist …
  25. das Schnitzel ist …
  26.  die Alpen sind…

die Blume, die Farbe, das Kleidungsstück, die Krankheit, der Fluss, das Verkehrsmittel, das Tier, der Berg, das Land, der See, die Stadt, das Gebirge, das Meer, das Bundesland, der Vogel, der Erdteil, der Planet, der Baum, das Dokument, das Gemüse, die Frucht, das Gebäude, der Mensch, die Insel, das Getränk, die Speise

(Diese Übung habe ich vor einigen Jahren aus einem Lehrbuch abgeschrieben. Leider weiß ich nicht mehr, aus welchem. Falls jemand die Quelle kennt, schreibt mir doch bitte, damit ich sie angeben kann!)

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