Die Vokale fehlen

Die Buchstaben A (a), E (e), I (i), O (o) und U (u) nennt man Vokale. Ä (ä), Ö (ö) und Ü (ü) sind eine Besonderheit des deutschen Alphabets, die Umlaute (man kann auch ae, oe, ue schreiben, zum Beispiel in Kreuzworträtseln oder wenn man die Umlaute auf der Tastatur nicht finden kann) Die anderen Buchstaben sind die Konsonanten. Knnst d nn Txt hn Vkl lsn? (Kannst du einen Text ohne Vokale lesen?) Hier kommen einige Zitate von Johann Wolfgang von Goethe – ohne die Vokale! Versuche, die Vokale einzusetzen, um die Zitate zu verstehen! (Auch die Umlaute fehlen!)

„W_r    s_ch_r_    Schr_tt_    t_n    w_ll,  m_ss    s__ l_ngs_m    t_n.“

„M_n   s_ll   _ll_   T_g_   w_n_gst_ns  _ _n  kl_ _n_s   L_ _d   h_r_n,  _ _n   g_t_s  G_d_cht   l_s_n,  __n   tr_ffl_ch_s  G_m_ld_     s_h_n   _nd, w_nn     _s     m_gl_ch    z_      m_ch_n     w_r_, _ _n_g_    v_rn_nft_g_    W_rt_    spr_ch_n.“

„M_n    r_ _st   n_cht, _m    _nz_k_mm_n,  s_nd_rn    _m    z_  r_ _s _ n.“

„_ns_r_   W_nsch_  s_nd   d_ _    V_rb_t_n     d_r      F_h_gk_ _ t_n,  d_ _       i_       _ns    l_ _g_n.“

„D_s   Gl_ _ch_   l_sst   _ns   _n   R_h_,   _b_r     d_r     W_d_rspr_ch      _st     _s, d_r    _ns    pr_d_kt_v    m_cht.“

Die Goethe-Zitate findest du hier zum Ausdrucken als PDF, natürlich mit Lösung:  Die Vokale fehlen

Viel Spaß!

Witze spielen

Es macht sehr viel Spaß, Witze nicht nur zu erzählen oder zu lesen, sondern auch sie zu spielen! Am besten geht das mit Witzen, in denen gesprochen wird, also mit Dialogen. Zum Beispiel:

Friseur: „Ihr Haar wird langsam grau!“
Kunde: „Kein Wunder bei Ihrem Arbeitstempo!“

Die Sätze sollen nicht nur gesprochen werden, sondern die Szene wird richtig dargestellt. Je realistischer, desto witziger! Das ist als kleine „Ausspracheübung“ zwischendurch sehr gut geeignet. Jedes Paar bekommt einen kleinen Witz und ein paar Minuten Zeit, sich vorzubereiten. Dann wird gespielt. Und gelacht. Am Ende bekommen natürlich alle die Witze auf einer Kopie, um sich daran zu erinnern. Weitere  Beispiele? Na klar:

Einen Text über Deutsche schreiben

Eine Aufgabe für die Teilnehmer am B1/B2 Kurs am Tandem-Sprachzentrum war diese Woche, einen Text über eine berühmte deutsche Persönlichkeit zu schreiben. Jeder konnte eine Person wählen, die ihn interessierte – aus Sport, Politik, Wirtschaft, Geschichte, Kunst, Musik, Mode…  Diese Texte haben dann die Deutschlerner vorgelesen – ohne den Namen zu sagen. Die anderen sollten nämlich raten, wer dieser Deutsche ist. Manchmal war das leicht und manchmal richtig schwierig. Hier könnt ihr lesen, was unsere Tandem-Leute geschrieben haben. Wir erwähnen auch hier den Namen der berühmten Persönlichkeit nicht: Wer ist das?

Er wurde 1797 in Düsseldorf geboren. Nach der Schule hat er in der Bank seines Onkels gearbeitet. Aber er hat sich nicht hoffnungsvoll angestellt und deshalb hat ihn sein Onkel an die Universität nach Bonn geschickt, um Jura zu studieren. Er war mehr an Poesie als an den Gesetzen interessiert. Nach einem Jahr in Bonn ist er an die Universität Göttingen gekommen. Nach sechs Monaten in Göttingen ist er von der Universität ausgewiesen worden, weil er einen Studenten zum Duell gefordert hat. In Berlin hat er seine Studien beendet. Die letzten 25 Jahre seines Lebens hat er in Paris gewohnt und als Auslandskorrespondent für die „Allgemeine Zeitung“ gearbeitet.    (von Robert)

Fußball und Deutsch lernen

Du bist ein Fußball – Fan? Und du möchtest gerne dein Deutsch verbessern? Dann schau doch mal bei der Deutschen Welle vorbei! Hier gibt es einen interaktiven Deutschkurs zum Thema Fußball. Vokabeln und Redewendungen, Wortschatz- und Aussprachetraining, Hörtexte und Übungen und dazu gibt es Übersetzungen und ein Glossar (in 6 verschiedenen Sprachen. In den12 Lektionen rund um das Thema Fußball gibt es also sehr viele Möglichkeiten, Deutsch zu lernen. Außerdem gibt es ein Quiz und „Rhetorische Fouls“.

Viel Spaß!

„Ich wollt’ ich wär ein Huhn…“

„… ich hätt’ nicht viel zu tun. Ich legte vormittags ein Ei und abends wär ich frei.“ …

Dieses Lied (von den Comedian Harmonists) hörten wir im Unterricht und wir suchten die Konjunktiv – Formen im Liedtext: wollt’ – wär – hätt’ – legte – wär ….. 

Als Hausaufgabe sollten die Teilnehmer (B1/B2-Kurs) einige Sätze schreiben: Was für ein Tier wärst du gerne? Hier kommen die originellen Antworten:

Ich wollte, ich wäre ein Vogel und ich könnte fliegen und immer reisen. Ich wäre frei und ich könnte die Welt sehr klein sehen. Und wenn ich müde wäre, würde ich mich in einen Baum legen, bis ich noch einmal fliegen will. (Patricia)

Spiele, Computer, Vokabeln

Auf dem bab.la Sprachportal gibt es verschiedenen Spiele, um am Computer Vokabeln zu lernen. Diese Spiele sind sehr bekannt: Galgenmännchen, Buchstabensalat und Memorize. Hier spielt man allein, aber gegen die Zeit. Man kann verschiedenen Sprachen einstellen (natürlich auch Deutsch) und verschiedene Level (Niveaus) wählen. Je schneller man ist, desto besser! Es gibt auch eine Bestenliste, auf der man sich eintragen kann. Viel Spaß beim Spielen und Vokabellernen am Computer!

Augen auf: Das Passiv!

wird abgeschleppt

Das Passiv wird so gebildet:  werden + Partizip II . Das wird in den Grammatiken und Lehrbüchern erklärt und in den Arbeitsbüchern werden viele Übungen gemacht. Doch das Passiv kann auch auf der Straße gefunden werden! Augen auf! Das Passiv wird auf sehr vielen Schildern benutzt. Und es ist sehr wichtig, dass man versteht, was man darf – bzw. nicht darf! Auf dem Platz, wo dieses Schild (links) steht, sollte  man zum Beispiel besser nicht parken. Das Auto wird abgeschleppt. Es muss dann irgendwo abgeholt werden – oft bei der Polizei – und das wird teuer!

Einen Sprachtest machen

Wir haben hier schon mehrere Sprachtests vorgestellt. Viele, die eine Fremdsprache lernen, möchten gerne ihre Sprachkentnisse überprüfen und einen Test machen. Eine  kostenlose Möglichkeit gibt es online bei:Sprachtest.de . Man kann in folgenden Sprachen einen Einstufungstest machen: Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch und natürlich auch Deutsch. So ein Test dauert etwa 15 Minuten und man wird nach dem Europäischen Referenzrahmen eingestuft (A1, A2, B2, B2, C1, C2) . Eine ausführliche Auswertung bekommt man per Mail geschickt. (Man muss also seine Mail-Adresse angeben!) Es gibt Aufgaben zum Hörverstehen, Leseverstehen, zur Grammatik und zum Wortschatz. Dieser Sprachtest wurde von den Testanbietern TELC entwickelt. Jede Aufgabe wird genau erklärt – und es gibt auch einen „Schnelltest“ mit drei Aufgaben zum Probieren.  Viel Erfolg!

weitere Beiträge zu Tests: Fit für den Test-DaF? (siehe auch bei Kategorien: TestDaF);  Cornelsen-Test;  Informationen zu DSH ;

Textarbeit: Die Schildbürger bauen ein Rathaus

Die Schildbürger sind die Bürger (Einwohner, Bewohner) von Schilda. Schilda ist ein (fiktiver) Ort (Stadt), irgendwo in Deutschland. Es gibt wunderbare Geschichten über die Schildbürger. Zum Beispiel die Geschichte über den Bau ihres Rathauses.  Aufgaben (Textarbeit):

1. Lies die Abschnitte der Geschichte! Wie ist die richtige Reihenfolge?

2. Arbeitsblatt: Setze die passenden Substantive ein! (Lückentext)

3. Arbeitsblatt: Konjunktionen, sprachliche Besonderheiten

Der Text eignet sich auch sehr gut für die Wiederholung des Präteritums (und der Leitformen der Verben) (Niveau A2/B1). Die Abschnitte am besten ausschneiden, sie können dann hin-und hergeschoben werden. Das ist sehr gut als Partnerübung geeignet.

Schilda  (PDF)

 

Witz am Freitag

„Ein Wunder…, ein Wunder“, lallte der Mann und weckte seine Frau auf.
„Als ich eben ins Badezimmer gegangen bin, ging automatisch das Licht an, ohne dass ich auf den Schalter gedrückt habe. Und dann, als ich fertig war, ging das Licht wieder aus – wie von Geisterhand! Ein echtes Wunder!“
„Tolles Wunder“, murmelt die Frau im Halbschlaf, „du hast mal wieder in den Kühlschrank gepinkelt.“