Warum steht dann in Hannover vor dem Bahnhof eine Statue mit der Aufschrift „Dem Landesvater sein treues Volk“? Wer es weiß, darf gern einen Kommentar hinterlassen.

Statue vor dem Bahnhof in Hannover

In Süddeutschland ist die Verwendung ein bisschen anders; hier ist tschüs nur in sehr informellen Situationen passend. Wer sich dagegen von seinem Professor in München verabschieden möchte, sagt besser „Auf Wiederschauen!“

Aber woher stammt das Wort tschüs denn nun eigentlich? Die Antwort ist so überraschend wie nachvollziehbar: tschüs ist eine abgewandelte Form von romanischen Grußformeln wie adieu, adíos, adeus etc. Daraus wurde atschüs, und später fiel das a in den meisten Regionen weg. Tschüs bedeutet also eigentlich „Gott“. Hättet Ihr das gewusst?

Ein schönes Beispiel dafür ist das Wort verschollen. Wenn jemand verschollen ist, heißt das, dass man ihn oder sie nicht mehr finden kann und auch nicht sicher weiß, dass er oder sie gestorben ist. Robinson Crusoe etwa war jahrlang verschollen, bis man ihn dann doch noch wiedergefunden hat. Aber was ist der Infinitiv dazu?

Verschollen kommt vom Infinitiv verschallen. Ein Geräusch kann verschallen, zuerst hört man es, dann nicht mehr – es ist verschollen (oder auch verklungen). Im Präsens oder Präteritum (verscholl) benutzen wir das Wort allerdings gar nicht mehr.

Die Sternwarte in Göttingen

Göttingen ist seit heute um eine Attraktion reicher. Im Jahre 1833 hatten Carl Friedrich Gauß und Wilhelm Weber nämlich hier den ersten elektromagnetischen Telegraphen eingesetzt und über eine kurze Strecke Nachrichten übermittelt. Damals hatten sie noch zwei lange Drähte über die Dächer gespannt, die aber immer wieder durch Blitze zerstört wurden. Trotzdem gilt der Gauß-Weber Telegraph als eine der grundlegenden Erfindungen für die moderne Telekommunikation.

Seit heute kann man in Göttingen wieder erleben, wie das funktioniert, denn an der Sternwarte am Rand der Innenstadt und an der Alten Universitätsbibliothek im Stadtzentrum sind aus Bronze zwei Telegraphenstationen aufgestellt worden, mit denen man nacherleben kann, wie kompliziert die damalige Nachrichtenübertragung noch war. Alle Buchstaben sind in Binärcodes zerlegt worden, also durch eine Kette von „+“ und „-“ ausgedrückt. An jedem Telegraphen gibt es einen einfachen Hebel, den man in Plus- und in Minusrichtung drücken kann. Dadurch wandert ein roter Lichtpunkt entweder nach links (minus) oder nach rechts (plus). Die Übertragung geht heute zwar drahtlos und um einiges schneller als mit dem unhandlichen Original-Apparat, aber man kann gut nachvollziehen, wie aufwendig die ersten Schritte waren. Jetzt muss man sich nur noch mit jemandem verabreden, gleichzeitig an den beiden Apparaten zu sein, dann kann man ganz ohne Telefon miteinander kommunizieren.

An den drei anderen Seiten des Telegraphen ist übrigens eine kleine Erklärung in etwa 25 Sprachen angebracht. Vielleicht sollen später noch mehr dazukommen.

Bei der Eröffnungsfeier bekam die Präsidentin der Universität Göttingen nicht nur den Vorschlag, die Georg-August-Universität in Gauß-Universität umzubenennen, sondern auch einen alten Zehnmarkschein geschenkt. Auf diesem waren nämlich nicht nur Carl Friedrich Gauß, sondern auch die Aula und die Sternwarte der Universität abgebildet.

Die Telegraphen stehen im Freien und können daher jederzeit benutzt werden. Seit einigen Jahren leuchtet nachts auch ein grüner Laser-Strahl über die Stadt, der den Verlauf der alten Drähte markiert. Probiert es mal aus!

Gauß und Weber selbst haben schon lange ein gemeinsames Denkmal auf dem Wall. Ursprünglich hatten die beiden Skulpturen Drähte in den Händen, die aber schnell verschwunden waren. Darum kann man die Gestik der beiden heute kaum noch verstehen – ein bekannter Göttinger Scherz besteht darin, Gauß eine Bierflasche in die offene Hand zu drücken!

Einige der 25 Sprachen auf dem Telegraphen

Der Gauß-Weber-Telegraph im Einsatz

Wir im Sprachzentrum TANDEM Göttingen arbeiten eifrig an unserem Sprachkursangebot für 2012. Allen, die sich dafür interessieren, bieten wir ein Sonderangebot: Wenn Ihr Euch bis Ende November 2011 für einen Sprachkurs im Jahr 2012 anmeldet, zahlt Ihr noch die Preise für 2011!

Alle wichtigen Informationen findet Ihr auf unserer Webseite. Dort gibt es auch ein Anmeldeformular, und natürlich auch unsere sonstigen Kontaktdaten, falls Ihr weitere Fragen habt. Wir freuen uns auf Euch!

- Ein Schüler aus England wollte erklären, was ein Handy ist: „Ein möbliertes Telefon!„
Zwei weitere Stilblüten zeigen, wie wichtig (neben einer deutlichen Aussprache) der Gebrauch von Artikeln ist.
- Die erste hörten wir, als eine Schülerin ein Referat über ihre Arbeit in einer großen Auto-Firma erzählte. Eine Schülerin aus Spanien fragte nach: „Arbeitet ihr da auch intim?“ (gemeint war natürlich „Arbeitet ihr da auch im Team“?)
- Die zweite gab es, als eine Schülerin in der Pause ein bisschen müde war und ihren Kopf auf den Arm (auf dem Tisch) legte. Eine Schülerin aus Polen fragte sie dann: „Möchtest du küssen?“ (gemeint war: „Möchtest du ein Kissen?“)

Eine schöne Übung über die Strukturen in einem Satz geht so: Sucht Euch einen beliebigen Satz aus einem Text aus, möglichst einen längeren mit mindestens einem Nebensatz. Diesen Satz schreibt Ihr ab (am besten mit einem Bleistift, oder auch am Computer). Dann streicht Ihr ein beliebiges Wort durch und ersetzt es durch ein anderes (am besten in einer anderen Farbe), so dass der Satz immer noch eine korrekte Struktur hat. Das macht Ihr so lange, bis der gesamte Satz eine neue Farbe (und wahrscheinlich einen komplett veränderten Sinn) hat.

Ich gebe mal ein Beispiel. Gerade habe ich ein Buch aufgeschlagen und einen zufälligen Satz ausgewählt:

„Weil es so viele unterschiedliche Lebensstile in der Gesellschaft gibt, braucht man wenigstens einheitliche Höflichkeitsregeln.„

„Weil es so viele unterschiedliche lustige Lebensstile in der Gesellschaft gibt, braucht man wenigstens einheitliche Höflichkeitsregeln.„

„Weil es so viele lustige Lebensstile in der Gesellschaft gibt, braucht man wenigstens manchmal einheitliche Höflichkeitsregeln.„

„Weil es so viele lustige Lebensstile in der Gesellschaft Stadt gibt, braucht man manchmal einheitliche Höflichkeitsregeln.„

„Weil es so viele lustige Lebensstile in der Stadt gibt, braucht man manchmal einheitliche Höflichkeitsregeln Fische.„

„Weil es so viele lustige Lebensstile Häuser in der Stadt gibt, braucht man manchmal einheitliche Fische.„

„Weil es so viele lustige Häuser in der Stadt gibt, braucht man Oma manchmal einheitliche Fische.„

„Weil es so viele lustige Häuser in der Stadt gibt, braucht Oma manchmal einheitliche frische Fische.„

„Weil es so viele lustige Häuser in der ihrer Stadt gibt, braucht Oma manchmal frische Fische.„

„Weil es so viele lustige Häuser in neben ihrer Stadt gibt, braucht Oma manchmal frische Fische.„

„Weil es so viele lustige Häuser neben ihrer Stadt gibt, braucht isst Oma manchmal frische Fische.„

„Weil Obwohl es so viele lustige Häuser neben ihrer Stadt gibt, isst Oma manchmal frische Fische.„

„Obwohl es so ganz viele lustige Häuser neben ihrer Stadt gibt, isst Oma manchmal frische Fische.„

„Obwohl es ganz viele wenige lustige Häuser neben ihrer Stadt gibt,isst Oma manchmal frische Fische.„

In diesem Satz kann ich „es“ und „gibt“ nicht so richtig gut ersetzen, die können aber stehen bleiben – nicht immer lassen sich alle Wörter austauschen. Der Satz ist jetzt ziemlich sinnlos, aber man kann sehr schön sehen, dass seine Struktur noch völlig intakt ist. So kann man gut lernen, welche Wörter an welcher Stelle stehen können und wo sie nicht hinpassen.

Probiert es aus! Ihr könnt gern das Original und die neue Version in einen Kommentar schreiben.

Das vielleicht extremste Beispiel hat die Modeschöpferin Jil Sander geliefert, die den Preis 1997 als erste bekommen hat, und zwar für diesen Text:

„Mein Leben ist eine giving-story. Ich habe verstanden, daß man contemporary sein muß, das future Denken haben muß. Meine Idee war, die hand-tailored-Geschichte mit neuen Technologien zu verbinden. Und für den Erfolg war mein coordinated concept entscheidend, die Idee, daß man viele Teile einer collection miteinander combinen kann. Aber die audience hat das alles von Anfang an auch supported. Der problembewußte Mensch von heute kann diese Sachen, diese refined Qualitäten mit spirit eben auch appreciaten. Allerdings geht unser voice auch auf bestimmte Zielgruppen. Wer Ladysches will, searcht nicht bei Jil Sander. Man muß Sinn haben für das effortless, das magic meines Stils.“

Kann mir das jemand übersetzen? Ich spreche sowohl gut Deutsch als auch gut Englisch, aber dieses Mischmasch sagt für mich gar nichts mehr aus. Und oft ist das auch das Ziel des Ganzen – durch den Einsatz von Fremdwörtern zu vermeiden, sich auf eine klare Aussage festlegen zu müssen.

Eine andere Möglichkeit sind zusammengesetzte Adjektive. Hier gibt es ebenfalls eine reiche Auswahl an Präfixen, die die Bedeutung steigern können. Ein paar Beispiele? Bitte schön:

Erzkonservativ (konservativer als konservativ), steinreich (reicher als reich), todschick (schicker als schick), saukomisch (komischer als komisch), urplötzlich (plötzlicher als plötzlich). Die Präfixe können aber nicht beliebig mit den Adjektiven kombiniert werden – erzplötzlich oder steinkomisch zum Beispiel ergeben für Deutsche keinen Sinn. Am besten hört Ihr den Deutschen gut zu, welche Ausdrücke sie in der lebendigen Sprache benutzen!

Was denkt Ihr, welche der folgenden Worte es wirklich gibt? Die Antworten könnt Ihr gern in einen Kommentar schreiben.

todkomisch
urreich
todgefährlich
hochaktuell
grottendoof
katzenmüde
mausetot
brandschön